{"id":49,"date":"2020-10-26T21:33:14","date_gmt":"2020-10-26T20:33:14","guid":{"rendered":"https:\/\/diversityspace.de\/?post_type=product&#038;p=49"},"modified":"2025-11-10T16:42:42","modified_gmt":"2025-11-10T15:42:42","slug":"traumberufe-ausgabe-deutsch-polnisch","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/diversityspace.de\/?product=traumberufe-ausgabe-deutsch-polnisch","title":{"rendered":"Traumberufe &#8211; Ausgabe Deutsch-Polnisch"},"content":{"rendered":"<p><strong>Verlagsbeschreibung<\/strong><\/p>\n<p>&#8222;Lisa sitzt \u00fcber ihren Hausaufgaben. Einen Aufsatz zum Thema was sie einmal werden m\u00f6chte soll sie schreiben. Doch es wollen ihr partout keine spannenden Berufe einfallen. Ihr kleiner Bruder Philip und seine Freundin Adila eilen zu Hilfe und \u00fcberlegen begeistert mit. Zusammen entwickeln die Kinder jede Menge Ideen, W\u00fcnsche und Tr\u00e4ume rund um die Themen Arbeit und Berufe.&#8220; \u00a9 Viel &amp; Mehr<\/p>\n<p><strong>Diversit\u00e4tsreflexivit\u00e4t des Produktes<\/strong><\/p>\n<p>Cai Schmitz- Weicht und Ka Schmitz zeigen in ihrem Buch \u201eTraum \u2013 Berufe\/ Wymarzone zawody\u201c auf einer humorvollen und fantasievollen Art und Weise, wie wertfreie Tr\u00e4ume von Kindern bzgl. ihrer Berufswahl aussehen k\u00f6nnen. Die Hauptdarsteller*innen Lisa, Philip und Adila nehmen uns mit auf ihre Suche nach ihren Traumberufen, auf der sie auch Themen wie Arbeitslosigkeit und verschiedenste Arbeitsaufteilungen ansprechen. Dieses Bilderbuch bef\u00e4higt Subjekte, unabh\u00e4ngig vom sozialen Geschlecht, Beeintr\u00e4chtigung, ethnischer wie sozialer Herkunft, tr\u00e4umen zu d\u00fcrfen und thematisiert dabei Vielfalt, ohne sie zu problematisieren. Das Buch erm\u00f6glicht es, Diversit\u00e4t und Mehrsprachigkeit zu vereinen und erweitert somit das Spektrum der fr\u00fchzeitigen Vermittlung von Vielfalt. Sowohl Kinder, die mehrsprachig aufwachsen als auch Menschen, welche eine neue Sprache lernen, k\u00f6nnen ihre Sprachentwicklung f\u00f6rdern, indem sie die Texte in direkten Vergleich zueinander setzen. Des Weiteren erm\u00f6glicht das zweisprachige Buch Eltern, die evtl. nur eine Sprache sprechen, den Text des Buches synchronisiert zu \u00fcbersetzen.<\/p>\n<p>Das Pappbilderbuch umfasst 10 Doppelseiten in der Gr\u00f6\u00dfe 22 x 17 cm und ist somit aufgrund der Gr\u00f6\u00dfe und der verst\u00e4rkten Seiten f\u00fcr Kinder- und Erwachsenenh\u00e4nde gut h\u00e4ndelbar. Die Autor*innen empfehlen den Einsatz des Buches ab dem 4. Lebensjahr. Der Text befindet sich \u00fcberwiegend neben den Zeichnungen auf einem hellen Hintergrund. Dies ist besonders f\u00fcr Subjekte mit Seheinschr\u00e4nkungen von Vorteil. Des Weiteren wird auf eine geschlechtersensible Sprache geachtet. Bunte aufmunternde Illustrationen regen die Vorstellungskraft an und lassen zus\u00e4tzlich Raum zum Fantasieren. Die Figuren im Buch weisen unterschiedliche \u00e4u\u00dfere Merkmale auf (Hautfarbe, Haarstrukturen, etc.). Zudem regt es zum Aufbruch stereotyper Geschlechterbilder an und setzt sich gegen\u00fcber mutma\u00dflichen Einschr\u00e4nkungen wie z. B. einer Gehbehinderung hinweg. Es ist in f\u00fcnf sprachlichen Varianten erh\u00e4ltlich und trifft somit eine erweiterte Bandbreite an Subjekten.<\/p>\n<p><em>Varianten:<\/em>\u00a0Polnisch und Deutsch; Italienisch und Deutsch; Russisch und Deutsch; Portugiesisch und Deutsch; T\u00fcrkisch und Deutsch.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Verlagsbeschreibung &#8222;Lisa sitzt \u00fcber ihren Hausaufgaben. Einen Aufsatz zum Thema was sie einmal werden m\u00f6chte soll sie schreiben. 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