Beschreibung
Verlagsbeschreibung
Ramadan kindgerecht entdecken mit Betül und Nele
Mitten im bunten Kita-Alltag erzählt Betül ihrer Freundin Nele vom Ramadan – von Ritualen, Fasten, Familientraditionen und dem Zuckerfest. Spielerisch lernen die Kinder, wie muslimische Familien den Fastenmonat gestalten. Das Kamishibai-Bildkartenset bringt interkulturelle Bildung und Religionspädagogik direkt in die Gruppe – kindgerecht, alltagsnah und dialogorientiert.
- Interreligiöse Bildung fördern: Kindgerechter Zugang zu Ramadan und Id al-Fitr
- Alltag muslimischer Familien: Fasten, Feiern und Gemeinschaft anschaulich erklärt
- Kamishibai für die Kita: Ideal für Morgenkreis, Sprachförderung und Vorleserunden
- Inklusive Textvorlage: Erzählen mit Hintergrundinfos für die pädagogische Praxis
Kindgerechter Zugang zu Ramadan und Zuckerfest
Mit liebevollen Illustrationen und einer dialogischen Geschichte hilft das Bildkartenset, den Ramadan und das Fest des Fastenbrechens (Zuckerfest) verständlich zu machen. Ideal für Erzieher:innen, die Vielfalt leben und religiöse Feste thematisieren möchten. Jetzt bestellen und Brücken bauen! © DON BOSCO
Diversitätsreflexivität des Produktes
Das Kamishibai begleitet eine Kindergartengruppe über den Monat des Ramadan und das Fest ʿĪd al‑Fitr. Im Rahmen der Diversitätskategorie Race* stehen Religion und Familientraditionen im Vordergrund. Dabei wird religiöse Vielfalt als gesellschaftliche Normalität anerkannt (Normalisierung) und Sichtbarkeit geschaffen, die insbesondere für muslimische Kinder empowernd wirken kann. Das Kamishibai kann Anlass bieten, über Feste und Rituale, die in Familien unterschiedlich gefeiert und gelebt werden, zu sprechen. Durch einen Erzähltext mit Hintergrundinformationen werden pädagogische Fachkräfte im Einsatz des Kamishibais unterstützt. Neben dem Wissen über religiöse und kulturelle Praktiken ist vor allem Offenheit für Erzählungen aus unterschiedlichen Familien entscheidend für einen wertschätzenden Dialog über Vielfalt. Bedeutsam ist dabei eine Einordnung durch die Fachkräfte, die pauschale Verallgemeinerungen verhindert und sich aktiv gegen islamfeindliche Stereotype positioniert.
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