Beschreibung
Körpersprache und Geschlecht: Eine sensibilisierende und reflexive Methode für pädagogische Fachkräfte.
„Mit dieser Methode soll Fachkräften aus Kindertageseinrichtungen die Möglichkeit gegeben werden mit ihren eigenen Vorannahmen und Vorurteilen in Bezug auf das Geschlecht/Gender in Berührung zu kommen, sodass der Weg zu einer Eigenreflexion geebnet werden kann. Ein Schwerpunkt der Methode ist es, Menschen zu erreichen, die sich bisher wenig reflexiv mit dem Thema des Geschlechts auseinandergesetzt haben, sich eventuell auch sträuben, sich auf das Thema einzulassen oder einem reflexiven Ansatz konträr gegenüberstehen. Auf diese Situationen soll ein spontanes Eingehen mithilfe dieser Methode möglich gemacht werden. Sie ist auf die jeweilige Situation veränderbar und anpassbar mit einer einfachen Handhabung konzipiert. Sie kann an den Lebenswelten der Teilnehmenden angepasst werden und ein spielerischer Zugang kann den Druck aus der Situation nehmen, der entstehen kann, wenn die Teilnehmenden eher konträr zu dem Inhalt stehen. Im Mittelpunkt steht dabei der eigene Körper, sodass Inhalte nicht ausschließlich kognitiv verarbeitet, sondern selbst erfahren werden.“
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