Buch – Ich bin Mari von Shari und André Dietz & Saskia Gaymann

Beschreibung

Verlagsbeschreibung 

Mari ist ein Kind wie jedes andere.
Sie lacht, spielt, isst, trinkt, schläft, tanzt, geht in die Schule, liebt Bücher und Fernsehen, macht Pipi und Kacka. Alles normal, oder? Doch manche Dinge sind eben besonders normal bei Mari.
Mari hat das Angelman-Syndrom, das ist ein seltener Gendefekt. In diesem Buch erzählt sie ihre Geschichte und wie sie die Welt sieht. Das Besondere daran ist: sie hat sie bisher niemandem erzählt, weil sie gar nicht sprechen kann. Aber ihre Eltern verstehen sie und haben ihre Geschichte für sie aufgeschrieben.

Mit der wichtigen Botschaft: Jeder Mensch ist einzigartig. Besonders. Liebenswert. Und stark!

Maris Geschichte öffnet den Blick für ein paar Unterschiede, aber auch viele Gemeinsamkeiten zwischen ihr und anderen Kindern: wie jedes Kind will sie glücklich sein und dazugehören.

Wahre Geschichte von Shari und André Dietz über ihre Tochter Mari und das Leben mit einem seltenen Gendefekt (Angelman-Syndrom) © arsedition

Diversitätsreflexivität des Materials 

Das Buch „Ich bin Mari“ erzählt die Geschichte eines Kindes, das seinen eigenen Platz in der Welt finden möchte und mit dem Angelmann-Syndrom, einem Gendefekt, lebt. Die Geschichte des Buches ist aus seiner Perspektive geschrieben. Es behandelt Themen wie Identität, Selbstbestimmung und Vielfalt in Familie, unter Peers und im Alltag. Die Lesenden werden dazu eingeladen, eigene Stärken zu erkennen, individuelle Unterschiede wertzuschätzen und Empathie für Menschen mit unterschiedlichen Geschichten, Kompetenzen und Erfahrungen zu entwickeln. Die Gemeinschaft der Familie – besonders auch ihre Geschwister – spielen dabei eine wichtige Rolle für Mari. Über die Frage der Normalität und das Wort „Besonders“ werden das Familienleben, der Alltag, Kommunikation und Bewegung thematisiert. Im Buch werden ausschließlich weiße Personen gezeigt. Das Buch ist dafür geeignet, inklusive Bildung, Diversität und Partizipation spielerisch in den Alltag von Kita, Grundschule oder Familie zu integrieren.